Rythmes de l'enfant
18 mars 2009
Rythmes de l’enfant
Un autre aménagement est possible
La journée a réuni plus de 200 personnes et les débats ont été ponctués par des propos de scientifiques et d’experts, parmi lesquels Claire Leconte, François Testu, Alain Reinberg, Philippe Meirieu, Jean-Jacques Hazan pour la FCPE, de Paul Bron, maire-adjoint de la ville de Grenoble pour le Réseau Français des villes éducatrices et Claudine Paillard présidente de l’Association nationale des directeurs de l’éducation des villes de France (Andev).
Le premier débat réunissait Le SE-Unsa, le Sgen-CFDT, et le SNUipp pour le monde enseignant, la Ligue de l’enseignement pour le monde associatif, la FCPE représentant les parents d’élèves et le Réseau des villes éducatrices et était animé par La JPA. La seconde table ronde, animée par les EEDF, réunissait des acteurs de terrain. Le secteur associatif représenté par la fédération Léo Lagrange de Tournefeuille (Haute-Garonne), un enseignant de Roques-sur-Garonne (Haute-Garonne), un représentant de parents de Limoges (Haute-Vienne), et le maire-adjoint chargé de l’éducation et de la jeunesse de la Ville d’Angers (Maine-et-Loire) ont pu confronter leurs expériences d’aménagement du temps de l’enfant.
Les nombreux échanges avec la salle lors des deux tables rondes ont permis des débats riches qui se sont cristallisés sur la semaine de 4 jours « secs », largement critiquée face à d’autres aménagements possibles et souhaitables, notamment la semaine de 4 jours et demi qui prend en compte l’intérêt exclusif de l’enfant et de ses rythmes. On a également évoqué les différentes façons d’aménager ce temps afin de dépasser les intérêts individuels pour prendre en compte l’intérêt collectif, autour de l’enfant et de sa réussite éducative.
François Testu, président de La JPA, a conclu la journée.
L’ensemble des participants a convenu qu’il était nécessaire que la communauté éducative s’empare de ce débat afin de le poursuivre sur l’ensemble du territoire, pour que le temps de l’enfant soit pris en compte dans les conseils d’école et d’établissement qui auront lieu au troisième trimestre de l’année scolaire 2008/2009 et pour agir dès la rentrée scolaire prochaine.
Voir d'autres photos de la journée.
Les retours sur la journée :
- sur le site d'Enfant magazine
- sur ToutEduc
- sur le site de la Classe
Plusieurs interviews de personnalités ont été réalisées pendant le colloque :
Alain Reinberg Médecin et Chronobiologiste |
François Testu Professeur des Universités en psychologie |
| Claire Leconte Professeure des Universités en psychologie |
Jacques Henrard Secrétaire général de La JPA |
Jean-Jacques Hazan Président de la FCPE |
Paul Bron Maire-adjoint de Grenoble |
| Claudine Paillard Présidente de l'Andev |
| Pour aller plus loin... |  |
- Le diaporama présenté par la ville d'Angers et les résultats de la concertation réalisée sur la ville en mai 2009
- Trouver le bon rythme, article extrait du n° 17 de Léo Mag [Printemps 2009]
- Le décret n° 2008-463 du 15 mai 2008 relatif à l'organisation et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires
- le texte de l'intervention de Paul Bron
- le texte de l'intervention de Stéphane Miaux
- le texte de l'intervention de Themis Chaa
- les contributions d'organisations confédérées à La JPA
- les réflexions de Christian Deligne, professeur des écoles et membre du Mouvement ATD Quart Monde
- La présentation du numéro spécial de la revue des Cahiers pédagogiques à télécharger : Les rythmes scolaires (dossier coordonné par Patrice Bride)
- La contribution du "Groupe de recherches sur l’histoire du syndicalisme enseignant et universitaire" : Un engagement militant, faire se rencontrer et se reconnaitre l’école et la société - 1975-2008 (Témoignage de Michel Gevrey : « Du SNI-PEGC au Ccomcen »)
