
La revue Loisirs Éducation s'adresse à tous les acteurs de l’éducation. Elle présente la conviction essentielle de La JPA qui constitue le fondement de son action : l’école, la famille et les loisirs sont trois temps, trois espaces et trois acteurs complémentaires d’une éducation globale.
Loisirs Éducation paraît quatre fois par an. La revue comprend un dossier thématique d'une vingtaine de pages qui s’attache à un aspect particulier des accueils collectifs de mineurs (ACM). Chaque numéro propose également, en lien avec l'éducation, des analyses, des points de vue, des sujets de société, des informations réglementaires et pratiques…

Avec le dossier de ce numéro 446, Loisirs Éducation lance le débat sur ce que seront les colonies de vacances dans dix ans, avec les organisations membres de la confédération Jeunesse au plein air.

Souvent opposées, l’éducation scientifique et l'éducation à l'environnement ont plus de liens qu’il n’y paraît. L’une et l’autre concourent à la formation de l’esprit critique : connaître et comprendre pour agir en citoyen responsable. Elles méritent donc d’être davantage investies dans les colos et les centres de loisirs.

De 15 à 18 ans, le nombre de jeunes qui fréquentent les espaces de loisirs encadrés et les séjours de vacances collectives chute de manière importante. Ces grands ados consacrent leurs loisirs en priorité aux relations entre pairs. Quand on les interroge, ils souhaitent aussi initier des projets collectifs et y participer . Ils recherchent à la fois un cadre qui organise ces projets tout en restant souple, une présence adulte mais qui soit non contraignante, qui les conseille et les accompagne.

Les activités physiques et sportives (APS) représentent les activités principales des séjours de vacances et des accueils de loisirs. Depuis 1995, le cadre réglementaire de leur pratique a été renforcé à plusieurs reprises. La dernière réforme date d’avril 2012.

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