2007-2008

 

Primaire

 

(Toutes les fiches sont téléchargeables et photocopiables)

 

4 fiches-maître et des fiches-élèves permettent de mener des situations pédagogiques en classe.

 

Sur chacune des fiches pour le maître, on propose un objectif général et des sous-objectifs, ainsi que des exemples de prolongements pédagogiques possibles.

 

L’ensemble des fiches permet d’engager les élèves dans un travail autour de la solidarité puis dans une action citoyenne permettant de lutter contre les inégalités d’accès aux vacances : la campagne de La Jeunesse au Plein Air.

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Citoyenneté et solidarité par l’éducation

(mise à jour en novembre 2008)

 

L’édito de François Testu, président de La JPA

Extraits des programmes auxquels se réfèrent les situations pédagogiques proposées.

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Fiche-maître 1 : vacances d’antan

Objectif général : Amener l’élève à appréhender le temps historique, à partir de l’approche thématique des vacances.

 

Objectifs de séances :

- Faire émerger les représentations des élèves

- Enquêter sur la réalité des faits et confronter cette réalité aux représentations des élèves

 

Fiches-élève : Vacances d’Antan

Fiche-élève 1 et fiche-élève 2

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Fiche-maître 2 : vacances et inégalités

Objectif général : Sensibiliser les élèves à l’existence d’inégalités sociales - l’exemple des inégalités face au départ en vacances.

 

Objectifs de séances :

- Mettre en évidence une norme : l’association vacances-départ

- Faire émerger les représentations des enfants sur les inégalités sociales face au départ en vacances

- Faire l’état des lieux du départ en vacances des enfants de la classe puis de l’école

          Fiche-élève : Vacances et inégalités – Questionnaire sur le départ en vacances

- Formuler des hypothèses sur les causes des inégalités d’accès aux vacances.

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Fiche-maître 3 : la campagne de La JPA, action citoyenne de solidarité

Objectif général : Amener l’élève à comprendre et à mener une action de solidarité

 

Objectifs de séances :

- Partir des représentations des élèves sur la notion de solidarité pour en élaborer une définition

- Comprendre la campagne de solidarité de La JPA et en connaître les principales étapes

 

Fiches-élève : la campagne de La JPA (mise à jour en novembre 2008)

Présentation de la campagne : fiche-élève 1 et fiche-élève 2

Puzzle solidaire : fiche-élève 3

Tirelire solidaire : fiche-élève 4

Spirale des vacances : fiche-élève 5

 

Évaluation :

Les étapes d’une action de solidarité : fiche-élève a

Consignes supplémentaires pour le cycle 2 : fiche-élève b

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Fiche-maître 4 : opération BD tchôlidaire

Objectif général : Amener les élèves à réfléchir à la solidarité à l’égard des enfants qui ne partent pas en vacances et à écrire un scénario de bande dessinée sur ce thème.

 

Objectifs de séances :

- Découvrir et mieux connaître la bande dessinée

- Connaître le vocabulaire de la bande dessinée

- Découvrir l’univers des personnages associés à l’Opération BD Tchôlidaire

- Écrire un scénario de bande dessinée pour participer à l’Opération BD Tchôlidaire